‘Bij ons zitten er maximaal 22 kinderen in een klas en wij leerkrachten zijn de 23e leerling, als het om godsdienstonderwijs gaat. We weten ook niet alles en we zijn net zo nieuwsgierig als de kinderen. Want juist die verschillen in religieuze achtergrond, meningen en ideeën zijn zo interessant.’

‘Met kennis over elkaar, ontstaat begrip voor elkaar. Je wereldbeeld vergroot wanneer je leert hoe anderen de wereld zien en beleven. Ook het geloof. Open durven zijn en respectvol naar elkaar luisteren is een onderdeel van een veilig leerklimaat. En juist dat klimaat is onze ogen essentieel om tot ontwikkeling te komen.’

‘Onze christelijke identiteit is vooral verweven in alledaagse dingen. De christelijke waarden en normen zijn onze basis en als leerkrachten leven we die voor. We zijn eerlijk, we vinden vriendschappen belangrijk. Doen wat je zegt en zeggen wat je doet, daar gaat het om.’